Ежегодно в России и за Рубежом выпускается огромное количество различных

медикаментозных средств, которые в дальнейшем поступают  в широкую сеть потребления.

        Известно, что большинство лекарственных препаратов имеют широкий перечень противопоказаний, вызывают аллергические реакции, оказывают токсические воздействия на печень, почки, другие органы,  не всегда соответствуют своим назначениям,  являются дорогостоящими и нередко приводят к привыканию и  зависимости организма от  них.            

         На современном этапе развития  научных дисциплин, в частности, эндокринологии, биохимии, иммунологии и др. известно, что железы внутренней секреции (гипофиз, эпифиз, щитовидная, паращитовидная, вилочковая, поджелудочная железы, корковое и мозговое вещества надпочечников, а также половые железы) синтезируют более 200  биологически  активных веществ, а все клетки нашего организма – более 2,5 миллионов данных веществ.

         Ни одно промышленное фармацевтическое предприятие на земном шаре не в состоянии синтезировать даже малую частицу (например,   1%) таких биологически активных веществ, которые синтезирует наш организм. 

          Таким образом, можно сделать вывод о том, что в организме человека имеется своя  природная аптека, которую весьма необходимо уметь  правильно задействовать при активном участии самого клиента.

           Использование своей природной аптеки, имеющейся в организме каждого человека, имеет несравнимые  преимущества перед искусственно    синтезированными лекарственными препаратами:                                                               

1 ­­–  не вызывает побочных явлений, 2 – не имеет каких-либо противопоказаний, 3 – не бывает  аллергических реакций, хорошо переносится больными, 4 – позволяет экономить денежные средства,  не расходуя их на дорогостоящие и весьма неэффективные средства, 5 – не приводит к  привыканию  и зависимости.

      Наряду с этими общеизвестными фактами, следует сказать, что одним из основоположников отечественной нейропсихологии А.Р.Лурия (1973) была разработана общая структурно-функциональная модель работы мозга, как субстрата психической деятельности.

          Согласно данной модели весь мозг может быть подразделён на 3 основных структурно-функциональных блока:

          1 – энергетический блок, или блок регуляции уровня активности мозга;

          П – блок приёма, переработки и хранения информации;

          Ш – блок программирования, регуляции и контроля за протеканием психической деятельности.

           Первый энергетический блок (место перехода затылка в шею)  включает в себя ствол мозга (место перехода спинного мозга в голове), продолговатый мозг (продолжение ствола мозга), ретикулярную формацию (сетчатое образование, окружающее и ствол мозга и продолговатый мозг), являющуюся генератором психической энергии, а также гипоталамус, который, как муфта, охватывает ствол мозга, продолговатый мозг и ретикулярную формацию.

           Второй блок включает в себя задние доли обоих полушарий мозга, теменные и височные области.

           Третий блок – это лобные доли головного мозга.

           Следует подчеркнуть, что энергетический блок называют ещё рептильным мозгом, так как он был создан сотни миллионов лет назад у ящериц, крокодилов, черепах  и других рептилий.

           Блок же программирования, регуляции и контроля за протеканием психической деятельности (лобные доли головного мозга) образован был примерно десятки тысяч лет назад. Однако этот блок используется  лишь на 3 – 5%.

          Человек произвольно может регулировать только дыхание (учащать и урежать его), а также управлять своими сфинктерами (мочевыделение и дефекация).           

            Регулировать же своё артериальное  давление (произвольно повышать и снижать его), а также мысленно управлять путём волевых усилий биологическими процессами, происходящими у него в организме, человек   не умеет.

           Таким образом, здоровье человека находится в «руках рептильного мозга», который был создан сотни миллионов лет назад,  и его необходимость заключалась  лишь для воспроизводства себе подобных, после чего за ненадобностью наступала гибель рептилий.

           Представьте себе, что за рулём Вашего автомобиля сидит «рептилия». Куда она может Вас завести ?

           Сотрудниками кафедры клинической психологии Башкирского государственного университета (БашГУ) были разработаны современные инновационные технологии, позволяющие человеку после прохождения курса обучения избавляться от различных патологических состояний, начиная от сердечно-сосудистых заболеваний и заканчивая  онкологическими болезнями.

           По линии министерства здравоохранения Республики Башкортостан (РБ) (письмо от 20.12.06 № 05 – 07 – 2223) сотрудники кафедры клинической психологии проводили безвозмездно обучение регуляции своего артериального давления у подростков, находящихся на стационарном лечении в кардиологическом диспансере по поводу гипертонической болезни.

           Все 10 подростков обучились регулировать своё артериальное давление (мысленно повышать и снижать его до нормальных величин).

           Сотрудники кафедры клинической психологии БашГУ  также обращались в министерство труда и социальной защиты населения с предложением по поводу возможности проведения психологических тренингов с рабочими, занятыми на промышленных предприятиях с целью снижения производственного травматизма.

          Минтруд РБ рекомендовал рассмотреть предложение в НОУ «Межотраслевом институте», осуществляющего  обучение работников в области охраны труда и промышленной безопасности.

           Был получен положительный отзыв на данные технологии (ксерокопии документов прилагаются).

           В последнее время сотрудники кафедры клинической психологии сосредоточили свои усилия на обучении людей техники активизации функционального резерва организма (подана заявка на патент и имеется приоритетная справка) при сердечно-сосудистых и онкологических заболеваниях.

           Суть метода – обучение умению управлять биологическими функциями своего организма путём дополнительного развития и использования нейросети (соединение нервных клеток между собой в определённой последовательности), идущей от лобных долей головного мозга к его энергетическому блоку (место перехода затылка в шею).

         В своих исследованиях мы ориентировались на психологическую модель развития рака, предложенную американскими учеными Саймонтонами.

Согласно их разработкам вначале возникает стресс, а затем включаются дополнительные механизмы, приводящие к сбою иммунной и гормональной систем.   

Этими же учеными была разработана психофизиологическая модель выздоровления.

В предложенной модели, на наш взгляд имеется существенный недостаток, а именно – путь исцеления базируется на надежде, вере в будущее. Вполне понятно, что процент излечения от онкологических заболеваний при такой схеме, предложенной американскими учеными,  будет весьма низким.

Вместо надежды и веры в будущее сотрудники кафедры клинической психологии Башкирского государственного университета предлагают обучать клиентов методу саморегуляции (технике  активизации функционального резерва организма «ТАФРО»).

Наряду с этим, клиентам даются домашние задания, которые они записывают на диктофон во время сеанса обучения. При такой методике обучения имеет место высокий процент выздоровления, доходящий до 90-100%.

У человека, имеющего высокие волевые качества и большое желание избавиться от неизлечимых,  по данным официальной медицины болезней, всегда будут положительные результаты, при условии полного выполнения домашних заданий и всех инструкций, данных психологом.

Наряду с этим, нами было установлено, что при работе с онкологическими больными, направляя свои усилия на «уничтожение» онкогена (имеются данные о наследственном характере онкологических заболеваний), мы одновременно воздействовали и на ген старения (ген старения находится рядом с онкогеном). В дальнейшем мы использовали данную методику и при других патологических состояниях, не связанных с онкопроцессом.

Полученные результаты убедительно свидетельствовали о правильно выбранном подходе к избавлению от различных, неизлечимых, по данным официальной медицины, заболеваниях.

Рак молочной железы II стадии. В течении 2-х месяцев (занятия проходили 2-3 раза в неделю) наступило полное избавление от онкозаболевания и женщина существенно помолодела.

 У данного пациента имело место отложение солей кальция в области аорты в результате сильного стресса. После 35-40 занятий мужчина похудел на 25 килограмм и полностью избавился от своего недуга.

Хорошо известно, что когда человек приобретает какой-либо навык, у него развивается дополнительная нейросеть (обучается говорить, читать, писать, иностранному языку, водить машину и т.д).

           Также идёт развитие нейросети при обучении клиента умению контролировать и влиять на свои  биологические функции.

           У человека, обученного данным технологиям,  приобретается повышенная чувствительность своего организма. Он чувствует состояние предболезни и вовремя может направить свои импульсы на устранение «болезнетворного объекта».

           Первым свидетельством эффективности  обучения является отсутствие у человека простудных заболеваний. Грипп, который длится в среднем 7 – 8 дней, может исчезнуть в течение 2 – 3-х  дней.

           Сотрудники кафедры клинической психологии БашГУ неоднократно выступали по телевидению с демонстрацией онкологических больных.

            Ими был создан в 2006 году региональный общественный фонд реализации улучшения демографических показателей Республики Башкортостан (РУДПРБ).

            Цель фонда – удлинение продолжительности жизни и увеличение рождаемости, так как имеется программа психологической помощи беременным женщинам.

             Таким образом, сотрудники кафедры клинической психологии БашГУ готовы к сотрудничеству со всеми,   кто желает сохранить своё здоровье на долгие годы, быть полезным обществу,  своим близким, а также с теми, кто хочет  избавиться от различных патологических состояний.

     Зав. кафедрой клинической психологии БашГУ,

доктор мед. наук, профессор                            Ашот  Саркисович  Ванесян=

 тел. 8 – 927 -  33 – 10 - 288 

Я, Берг Генрих Артурович, 76 лет, бывший научный работник нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности.

       В октябре 2008 года мне был поставлен диагноз:  рак предстательной железы. Исходные анализы: PSA больше 30, объём  железы  - 44х41х41, т.е. 37 кубических см.  Самочувствие оставляло желать лучшего. Мне было назначено лечение: уколы зодиакса и таблетки костадекса.

       В феврале 2009 года я узнал о разработанном методе техники активизации функционального резерва организма (ТАФРО) проф. Ванесян А.С.

       С 11 марта я прошёл 25 сеансов курса терапии у Ашота Саркисовича.

       27 марта объём предстательной железы составил 37х32х33, т.е. 19 кубических см.,  PSA от 30.03. составил меньше 1.

       24 апреля анализ был повторён. Объём составил 19,3 кубических см.

       Считаю, что в этой стабилизации результатов анализов есть заслуга терапии, проводимой Ашотом Саркисовичем и главное – значительно улучшилось настроение, появилась уверенность в завтрашнем дне, самочувствие хорошее.

       Уверен, что разработанная концепция активизации организма в борьбе с различными недугами имеет большое будущее в оздоровлении человека.

  Кандидат технических наук, заслуженный деятель науки и техники БАССР, Г.А.Берг

                              Акбашева Лилия Хамитовна

                                                                                                    13.08.1971 г.

                                              ОТЧЁТ

о  результатах, отмеченных изменениях после посещения сеансов по саморегуляции

 После первого же сеанса улучшилась перистальтика кишечника, правда после 2 – 3 занятий она снова немного ухудшилась. Но ведь приятно, что помогает.

1. Примерно после 5 – 6 сеанса я перестала постоянно мёрзнуть.
2. Приблизительно на 7 – 8 сеансе я  стала ощущать достаточно сильную реакцию энергии, т.е. всё, что озвучивалось, я ощущала движение энергии, набухание, пульсацию.
3. Также примерно после 8 сеанса я заметила, что у меня улучшилось настроение,  т.е. прошло вечно недовольство и, можно сказать, теперь чувствую себя достаточно счастливым человеком.
4. Примерно после 10 сеанса я стала замечать, что ко мне начали возвращаться мои прежние черты лица и тела, которые,  я уже и не чаяла вернуть. Я очень – очень рада этому.
5. После 11 сеанса мне сообщили, что ровно через месяц мне придётся искать работу. А я?  Сама себе не верю, но перенесла это событие достаточно спокойно, то бишь,  об стенку головой не билась, в слёзы не вдавалась. В общем, очень я рада, что попала на занятия… очень вовремя.
6. После очередного (12-?) из сеансов у меня прошли первичные, но,  тем не менее,  достаточно сильные признаки гриппозного состояния, т.е. на занятия я пришла с явным желанием не выходить на следующий день на работу, а после сеанса чувствовала себя абсолютно здоровой и счастливой. 

                                     Шаяхметов Мидхат  Сагманович

                                        ОТЗЫВ 

       После прохождения тренинга ( 25 сеансов – с 16.01 по 28.02. 2009 г.) мною отмечены следующие изменения: 

Исчезло чувство постоянной усталости, появилась лёгкость в теле.

1. Сон глубокий. Высыпаюсь за   7  - 7,5, хотя раньше едва за 8 – 9 часов.
2. Стабилизировалось давление.
3. Повысилось настроение.
4. Временами (в дни занятий) ощущается лёгкое покалывание на поверхности головы.
5. Научился быстро расслаблять всё тело
6. Имеются положительные изменения в состоянии внутренних органов по данным УЗИ  (ультразвуковых  исследований)    состава крови. 

Почему помогают молитвы?